① 導入編

③導入編
■不登校を解決するために一番大切なことの要点
・振り返り：不登校解決のために一番大切なこと
・子どもの心の傷を癒やす処方箋、
・子どもにどのように愛情を伝える？

④導入編　
■「母親の無条件の愛情を子どもに伝える」
・不登校の子どもは自己否定・自己卑下・自己嫌悪の塊
・子どもが自分を責めている限り、元気になれない
・自己否定などのマイナスの感情を消すため母親の愛情が必要

⑤導入編
■「３つの絶対条件」の振り返り
・安心して学校を休めないと心の傷や癒やされない？
・母親の言葉の絶大な効果とは？
・大変効果的な「魔法の言葉」とは何か？

⑥導入編
■「子どもが安心してお家にひきこもることができるようにする」
・子どもを自由に自室に引きこもらせる
・外出や外食などを無理に勧めない
・ゲーム没頭、昼夜逆転などを自由にさせる

⑦導入編
■「子どもが安心してお家にひきこもることができるようにする」（続き）
・前回の続き
・共感･笑顔･スキンシップはとても効果的　
・寝る前にかける言葉など

⑧導入編
■「母親の無条件の愛情」を伝える「魔法の言葉」
・不登校を根本的に解決する「魔法の言葉」
・「学校に行っても行かなくてもいい」と伝えると変化が生じる
・「将来もママが守ってあげる」と母親が言うと子どもはどう考える？

⑨導入編　
■「学校に行かなくてもいい」と伝えてもいいのか？
・学校に行けないストレスこうしてなくす
・数ヶ月、数年学校に行けなくてもちゃんと追いつける！
・子どもを安心させることが元気を取りもどす秘訣！

⑩導入編
■「将来もママが守ってあげる」と伝えると癒しが促進される
・不登校の子どもが想像する未来は“にーと・ひきこもりの大人”
・将来への不安が心の癒しを長引かせ、自傷行為を引き起こす？　
・母親の“無謀な宣言”が傷ついた心を癒やし、元気にする！

⑪導入編　
■不登校の子どもに「あなたは自慢の子ども」と伝えると奇跡が起きる！
・子どもの心は「自己否定･自己嫌悪・自己卑下の塊」　
・心を癒やして元気にするための妙薬は母親の愛情の言葉　
・子どもの自己肯定感･勇気･自信を取りもどすためには

⑫導入編
■子どもの要求を聞くことは癒やしにつながる。
でも、どこまで応じればいいの？
・子どもが色々と要求する本当の理由
・高額なゲーム機やパソコンなどを欲しがるのはなぜか
・余裕がないはどうしたらいい？

⑬導入
■子どもの話をしっかり聴くと子どもの心は開く
■不登校の子どもはなぜ「誰が一番好き？」と訊くのか？
・とことん話を聴くと癒しと元気を促進する
・子どもの話の聴き方で一番大切なこととは？
・なぜ不登校の子どもは「誰が一番好き？」と訊くのか？

⑭導入編
■子どもを責めたり問い詰めてはいけない！
・「学校に行きなさい！」と促すと母親を信頼しなくなる
・不登校の理由を訊いてはいけない？
・子どもの不登校を長引かせたくなければ。。。

⑮導入編
■「せめて高校だけは。。。」と不安を煽ってはいけない！
・「このままでは卒業できないよ」などの恐怖心を煽る言葉で心の傷を悪化する
・「せめて高校だけは卒業しないと」と諭すと不登校は長引く
・塾や家庭教師、ドリルを勧める時に起きること

⑯導入編　
■昼夜逆転の子どもに「早く寝なさい」「起きなさい」は禁句？！
・不登校の子どもはみんな昼夜逆転。本当の原因と癒やし効果
・「早く寝なさい」「早く起きなさい」は禁句！
・寝るときにかける言葉、起こすときの対応法

⑰導入編　
■「ゲーム没頭」やネットを制限するとなぜトラブル？
・不登校の子どもは例外なくゲームやネットに没頭する？
・ゲーム取り上げ、時間制限で猛反発する本当の理由
・ゲーム没頭」は子どもの心の癒やしなる

⑱導入編
■「たまには出かけたら？」と外出を勧めてはいけないの？
・早くひきこもらせるほど、子どもは早く元気になる？
・子どもが友だちとのLINE･連絡をブロックする理由
・外出できない本当の理由、自ら外出するようになる条件

⑲導入編
■子どもに「学校の行事」を勧めていい？
・運動会、修学旅行などを勧めても子どもが行けないのはなぜ？
・学校の行事は再登校するきっかけにはならない？
・元気になると自然に行事に自ら参加する！

⑳導入編
■家事手伝いをさせたり、部屋を片づけさせようとしてはいけない！
・先生やカウンセラーは「家事手伝い」を勧めるが、逆効果
・几帳面な子どもも不登校になると部屋が汚くなる？
・子どもが急に部屋を片づけたり、母親の手伝いを始める時は？

㉑導入編
「母親がやってはいけない10ヵ条」
・なぜ子どもに「指示･命令･強制」すると逆効果なのか
・母親は「アドバイス･助言･感想」を言ってはいけない？
・子どもは何事も「自分で考え、決め、実行」できるようになる

㉒導入編
■「母親にやっていただきたい10ヵ条」
・ある日突然、なぜ子どもは学校に行けなくなるのか
・“心の不登校状態”は数ヶ月前、数年前から起きていた？
・本当の理由と適切なで不登校は必ず解決できる！

㉓導入編
■ひきこもっている子どもの本当の気持ちをご存じですか？
・不登校になると子どもはなぜ家（自室）にひきこもるのか？
・ひきこもっている子どもの思いや気持ちとは
・心の傷が癒やされるとひきこもりは自然になくなる！

㉔導入編
■無条件の愛情を伝え、不登校を根本から解決する「魔法の言葉」とは？
・不登校を根本から解決、リバウンドのない再登校を実現する
・「魔法の言葉」の内容と意味、その効果は絶大！
・魔法の言葉を伝えると子どもはどう変わる

㉕導入編
■子どもの笑顔と元気を取りもどす「３つの心の環境」を整える！
・「３つの心の環境」で子どもは速やかに元気になる！
・不登校が長引くのは「３つの心の環境」を整えていないため
・「３つの心の環境」を整えればカウンセリングも不要！

㉖導入編
■子どもの心を癒す「見ない･言わない・笑顔」の対応
・母親の悪夢の3点セット「ゲーム没頭・昼夜逆転・ひきこもり」の解決法
・「見ない･言わない・笑顔」の本当の意味と大きな癒やし効果
・この対応を続けると暴言･暴力がなくなり、子どもは母親に心を開く！

㉗導入編
■母親の「共感」と「スキンシップ」は子どもを癒やす妙薬！
・「共感」の本当の意味を理解していますか？
・共感は「同意･同感･賛成＝共感」と知らないと失敗する
・子どもは内心では母親の「スキンシップ」を求めている！

㉘導入編
■不登校の心理を理解しない父親や祖父母から子どもを守る！
・父親は常識論で判断するので子どもの気持ちを理解できない？
・理解のない父親や祖父母と無理に関わると不登校が長引く
・父親や祖父母への対処の仕方など

㉙導入編
■子どもの話をしっかり聴いてあげると癒やしが促進される！
・子どもが母親に話を聴いて欲しいと思うとき
・子どもの心を開く「良い聴き方」、心を閉ざす「悪い聞き方」
・「マジック･フレーズ」を使うとは子どもの信頼を得る

㉚導入編
■まとめ　
☑「大切なポイント」の振り返り　
☑＜基礎編＞＜導入編＞関連動画を視聴される前に
・「学校に行くのが恐いトラウマ」
・心の傷を癒やして自ら再登校できるための「心の処方箋」
・「３つの絶対条件＝心の環境」を整える
・「母親がやっては行けない10ヵ条」
・「母親にやって欲しい10ヵ条」
・＜基礎編＞＜実践編＞の2冊のマニュアルと動画を活用するために